Дидактические, настольные игры.

[Admina]

Комплексы дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Знаки на дорогах

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

демонстрационный и раздаточный материал.
Детский проект "Школа пешехода: Изучаем правила дорожного движения".
Серия: "Радуга"
Формат: 74 jpg файла в архиве RAR
Качество: отлично обработанное сканирование
Размер: 58,7 Мб

Игра научит юных пешеходов правильно ориентироваться и вести себя в различных дорожных ситуациях, познакомит с дорожными знаками. В эту игру дети смогут играть и с помощью взрослого, и самостоятельно друг с другом. В игре 34 демонстрационных знака, для лучшего запоминания которых детям предлагаются варианты "Сложи знак из частей" и "Смоделируй знак". Эту игру можно использовать для более углублённого изучения дорожных знаков и Правил дорожного движения, а также как учебное пособие при изучении курса «ОБЖ». В процессе игры дети запомнят дорожные знаки и станут более внимательными на улице.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

настольные игры
распечатай и играй
дюймовочка
гуси лебеди
колобок
кот в сапогах
репка

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Развивающая игра. Что сначала, что потом (Готовимся к школе) - 2007




[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Серия развивающих игр "Парочки"



Название: Серия развивающих игр "Парочки"
Автор: ОАО «Радуга»
Издательство: Радуга
Год выпуска: 2001
Формат: PDF
Размер: 24,8 мб
Что же такое "Парочки"? Всё очень просто! Парочка - это две одинаковые картинки. В каждом тематическом выпуске этой игры 24 парочки с прекрасными изображениями цветов и деревьев, птиц и зверей . Знакомство с ними обязательно для каждого дошкольника.
В комплект входят две пары листов с картинками. Из каждой пары возьмите по листу и разрежьте их пополам. Два других листа разрежьте на маленькие карточки. Итак, у вас готов комплект для игр: 4 большие карточки и 24 маленькие.
Игры:
Фрукты, овощи, ягоды, грибы - 36 стр
Деревья, злаки, цветы луговые и садовые - 36 стр
Дикие и домашние животные - 36 стр
Обитатели рек, морей, озер и океанов - 36 стр

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Игра "Что перепутал художник? "



Название: Что перепутал художник?
Издательство: Весна-дизайн
Страниц: 11
Формат: jpg
Размер: 15 МБ
Занимательная игра для детей дошкольного возраста. Занимаясь по ней, ребенок сможет развить внимание, зрительное восприятие, память, связную речь.
В наборе 16 сюжетных картинок. Ребенок должен найти все ошибки, которые сделал художник. Попросите ребенка придумать фантастический рассказ по картинке.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]
[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Развивающая компьютерная игра для малышей.Одежда.

Цель игры: знакомство с предметами детской одежды (их внешним видом и свойствами, функциональной принадлежностью), освоение навыков работы с мышью и клавиатурой
Необходимые умения ребенка: сидеть у мамы на руках
Описание игры: в игре используется способ обучения детей, который предложил Глен Доман. Через определенный временной интервал ребенку демонстрируется картинка, где изображены предметы одежды . Диктор озвучивает название предмета и дает небольшую характеристику. Например: ”Это перчатки, их надевают на ручки” или ”Перчатки шьют из ткани или вяжут из ниток”, или ”Перчатки греют пальчики и ладонь”, или ”В перчатках каждый пальчик одет отдельно”. На один объект приходится от 4 до 7 комментариев.

Из комментария ребенок узнает характеристики внешнего вида предмета (цвет, форму, размер, сенсорное восприятие: пушистый, мягкий, колючий и другие), как называются его части (рукав, каблук, воротник), из чего сделана одежда, когда ее носят, и на какую часть тела одевают, кто носит такую одежду: мальчики или девочки.

Все иллюстрации подписаны, в демонстрации представлено 44 объекта.

Головные уборы: берет, кепка, косынка, панама, осенняя шапка для мальчика, осенняя шапка для девочки, шапка ушанка, зимняя шапка для девочки

Одежда: блузка, брюки для девочки, брюки для мальчика, перчатки, варежки, гольфы, шорты, колготы, комбинезон, осенняя куртка, зимняя куртка, носки, шуба, пальто, кофта, пижама для мальчика, пижама для девочки, платье, плащ, рубашка с длинным рукавом, рубашка с коротким рукавом, юбка, сарафан, свитер, футболка, халат, майка

Обувь: босоножки, туфли, ботинки, кроссовки, сандалии, зимние сапоги для мальчика, зимние сапоги для девочки

Варианты игры: в игре можно настроить механизм смены картинок: возможен автоматический и ручной режимы. В автоматическом режиме смена картинок происходит через указанный интервал времени: 1, 3, 5, 7 секунд. При ручном управлении возможно три варианта:

1. пользователь нажимает на любую клавишу клавиатуры;
2. пользователь нажимает на пробел;
3. пользователь нажимает на левую кнопку мыши.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Развивающая компьютерная игра для малышей. Кухня



Цель игры: знакомство с предметами кухни (их внешним видом и свойствами, функциональной принадлежностью), освоение навыков работы с мышью и клавиатурой

Необходимые умения ребенка: сидеть у мамы на руках

Описание игры: в игре используется способ обучения детей, который предложил Глен Доман. Через определенный временной интервал ребенку демонстрируется картинка, где изображены предметы кухни. Диктор озвучивает название предмета и дает небольшую характеристику. Например: ”Это чашка. Она может быть большая или маленькая” или ”Из чашки пьют водичку, компот или молочко”, или ”У чашки есть ручка, чтобы крепко держать ее”, или ”Чашка может разбиться, если упадет”, или ”Чашка станет горячей, если налить в неё чай”. На один объект приходится от 4 до 7 комментариев.

Из комментария ребенок узнает характеристики внешнего вида предмета (цвет, форму, размер, сенсорное восприятие: пушистый, мягкий, колючий и другие), как называются его части (ручка, носик, ножка, бортики), из чего сделан предмет, в каких целях его используют.

Все иллюстрации подписаны, в демонстрации представлено 40 предметов.

Кухонные принадлежности и аксессуары: банка, венчик, графин, доска разделочная, поднос, дуршлаг, кастрюля, мясорубка, сковорода, скалка, термос

Посуда: блюдце, миска, стакан, сахарница, солонка, тарелка глубокая, тарелка мелкая, чайник, чашка

Столовые приборы: вилка, ложка, нож, половник

Предметы домашнего обихода: ведро для мусора, веник, кран, мочалка, мыло, полотенце, салфетки, скатерть, совок, спички, умывальник

Бытовые приборы: плита, холодильник
Мебель: стол, стул, шкаф

Варианты игры: в игре можно настроить механизм смены картинок: возможен автоматический и ручной режимы. В автоматическом режиме смена картинок происходит через указанный интервал времени: 1, 3, 5, 7 секунд. При ручном управлении возможно три варианта:

1. пользователь нажимает на любую клавишу клавиатуры;
2. пользователь нажимает на пробел;
3. пользователь нажимает на левую кнопку мыши.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

Фонетическое лото Звонкий - глухой



Описание:
Играя в эту игру, малыши разовьют фонематический слух, связную речь, внимание, память.

[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]

[Admina]

ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ Лото для малышей

Название: Основы безопасности для малышей
Серия: Развиваем память и внимание
Издательство: М.: Астрель, СПб.: Умка
Страниц: 14
Формат: jpeg
Размер: 32,2 Мb

Описание: Лото для малышей "Основы безопасности" знакомит детей с опасными ситуациями, которые могут встретить их на прогулке, улице, воде и т.д. Учит детей избегать таких ситуаций.


[Для просмотра данной ссылки нужно зарегистрироваться]